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请问智能学习机器人对孩子学习帮助真的大吗?主要是哪方面的帮助?

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sid2121565

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嗯哼...

城市CEO,积分831,距离下一等级还需635积分

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发表于2019-12-06 11:51:19 |只看该作者|倒序浏览

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艾猫博士  需要可联系电讠言:18-9-2-3--80-72--73(微亻言同号)

过去几年,市场对AI概念本身的狂热,也在很大程度蒙蔽了大众对AI的认知,“人工智能是否将超越人类?”“人工智能是否会取代人类?”等通俗臆想,成为关于AI话题的最佳谈资。好在令人欣慰的是,进入2018年,大众逐渐了解“人工智能”的真正用途,如同现在流行的儿童机器人,就是运用人工智能为教育服务。

 

  数据显示,2018年AI相关的硬件业务也取得不错的进展,譬如7月19日基于幼儿教育场景的艾猫博士智能学习机器人正式发布,并成为当月学习陪伴机器人线上销量冠军,在刚刚结束的双十一中,也并不令人意外的销量遥遥领先同类产品,梵果机器人也将在12月全面向线下发力,构建“线上+线下”全链路销售通路。

  不过,中国人工智能行业发展还处于初级阶段,AI产业成熟度的相对薄弱,让完全以AI技术拼接的方式,搭建一款真正用户体验良好的产品变得较为困难。如果像搭积木一般迅速让硬件拥有智能,似乎是更节省成本的商业选择,但其用户体验往往会打折扣,相反,自研全链条的一大优势,就是通过技术整合能力,以一种更具整体感的交互方式,让用户体验更为流畅。

  艾猫博士智能学习机器人作为“后手机时代”第一个真正被大众接受的智能产品,从市场反馈来看,很多用户一旦用上智能机器人,产生的黏性往往非常高。不过,前提是它足够“好用”——这里的“好用”,当然不是指望花几百块钱买的东西,就能瞬间如科幻电影里那样担当能“对话”的机器管家角色,其实除了内容本身,目前梵果机器人最主要的黏性来源,是它能用听音识别并能做出逻辑性的回馈。需要可加微亻言:aimao168168

通过艾猫博士智能学习机器人的例子不难发现,作为关注AI 场景化落地的应用,在充分融合AI技术之后,已经逐渐在不同场景实现导览场景的定制化需求,这无疑会极大加快机器人教育行业发展步伐,更好的为人类服务。

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